Progetto di potenziamento
“Coding OK”
Infanzia curricolare
Costruzione del robottino Cody, mediatore didattico per l’attività propedeutica delle azioni in coding.
Insegnanti Teresa Iacopo e Maria Vilardi
Costruiamo il reticolo per l’attività di coding unplugged. Ideazione e realizzazione delle sequenze logiche. Azioni motorie in coding.
La quinta A dice:
“No Guerra”
In quinta A si riflette sul conflitto tra Russia e Ucraina, sull’art. 11 della Costituzione italiana, sulle conseguenze della guerra, sull’importanza della pace nel mondo.
Laboratorio per la pace
Classe 1a D
Proff.sse Maria Rosaria De Santis – Patrizia Ronca – Maddalena Scioscia
Promemoria di G. Rodari
La guerra è una cosa da non fare: così recita la poesia “Promemoria” di Gianni Rodari, il cui messaggio, mai come in questi giorni, appare tanto semplice quanto potente ed efficace. L’attività, proposta e supervisionata in sinergica collaborazione dalle docenti, è stata prodotta e realizzata dagli alunni dalla classe 1a D della Scuola Secondaria di Primo Grado ed ha visto i ragazzi impegnarsi sul tema della pace, mostrando attenzione, sensibilità e creatività.
Un encomio per l’impegno profuso va all’alunno Salvatore Di Fiore che ha messo a disposizione dell’intero gruppo classe le sue conoscenze e competenze digitali, curando il montaggio definitivo del video.
Laboratorio sulla pace
Scuola dell’infanzia
Plessi Cervi 1 e ISES
PACE
NON
GUERRA!
PEACEPEAPEACEPEACEPEACEPEACEPEACEPEACE
PAIXPAIXPAIXPAIXPAIXPAIXPAIXPAIXPAIXPAIX
PAXPAXPAXPAXPAXPAXPAXPAXPAXPAXPAXPAX
PACEPACEPACEPACEPACEPACEPACEPACEPACEPACE
PAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZPAZ
FREDFREDFREDFREDFREDFREDFREDFREDFRED
RAUHARAUHARAUHARAUHARAUHARAUHARAUHA
Attività di riflessione sul conflitto tra Russia e Ucraina
Classe V B
Docenti: Scarici, Esposito, Marino
Il tema di Marina
La quinta A dice: “No Guerra”
In quinta A si riflette sul conflitto tra Russia e Ucraina, sull’art. 11 della Costituzione italiana, sulle conseguenze della guerra, sull’importanza della pace nel mondo.
La pace
Attività con la Pixel Art
Classe V B
Ins. Nunzia Marino
Giornata Mondiale delle Balene
Lavoro svolto dal prof. Addeo e dalla prof.ssa Maio
Secondaria di I grado
Classi I A e I C
Il 20 febbraio del 2022 è stata celebrata la Giornata Mondiale delle Balene. Tale ricorrenza nasce per tutelare questo grande mammifero marino; tanti sono i fattori che minacciano la sua sopravvivenza: Dalla caccia senza regole, all’inquinamento da plastica ed infine il riscaldamento globale.
Il tema trattato si collega strettamente all’ obiettivo 14 dell’Agenda 2030: proteggere le acque marine.
Le classi I A e I C hanno svolto una attività a classi aperte, analizzando i punti dell’ Agenda 2030, ed in particolare focalizzando l’attenzione sull’obiettivo 14
I traguardi dell’Obiettivo 14
• ridurre l’inquinamento marino, anche proveniente dalla terraferma;
• regolare la pesca, dicendo STOP a quella eccessiva e anche a quella illegale, in modo da ricostituire le riserve di pesce;
• aiutare i piccoli pescatori locali;
• aumentare la ricerca scientifica sui problemi del mare;
• creare aree marine protette su almeno il 10% delle zone costiere.
I quattro elementi in maschera
Classi II e III – Sezioni A/B
Arte e creatività
Progetto di Carnevale proposto dalle docenti di Scienze e Tecnologia Di Gennaro Pina
e Gargiulo Paola.
Plesso Kennedy
Realizzato con la collaborazione dei docenti di classe II A, II B, III A, III B
Classe II A
Classe II B
Classe III A
Classe III B
Carnevale egizio
Classi quarte A/B
Docenti: Ronga Rita, Miranda Mariarosaria, Sinicario Patrizia,
Marino Nunzia, Palumbo Mariarosaria, Tortora Felicia, De Carlo Brunella
‘Il Carnevale’
