HOME TOP

CAMPAGNA DI SENSIBILIZZAZIONE per la prevenzione e la lotta AL BULLISMO E AL CYBERBULLISMO ALLA VIOLENZA SULLE DONNE E DI GENERE A.S. 2022-23

Pubblicato il

CAMPAGNA DI SENSIBILIZZAZIONE

per la prevenzione e la lotta

AL BULLISMO E AL CYBERBULLISMO

ALLA VIOLENZA SULLE DONNE E DI GENERE

A.S. 2022-23

DIRIGENTE SCOLASTICA

PROF. ssa PATRIZIA RATENI

REFERENTE D’ISTITUTO BULLISMO E CYBERBULLISMO

PROF. ssa MARIA ROSIELLO

Sensibilizzare contro la violenza sulle donne rappresenta un aspetto molto importante del bullismo a cominciare dalle nostre piccole donne.

Nel nostro I.C. è iniziata la campagna di sensibilizzazione per la prevenzione e la lotta vs bullismo, cyberbullismo, violenza sulle donne e di genere

25 novembre 2022

Giornata mondiale contro la violenza sulle donne

In occasione della giornata contro la violenza sulle donne nel nostro Istituto sarà avviato il progetto per le classi terze della scuola secondaria di I grado

“La violenza secondo me”

in collaborazione con l’amministrazione della VII e VIII municipalità, con la Fondazione WeWorld e la Fondazione Polis, i commissariati e i CSST del territorio,

che vede la programmazione di un ciclo di incontri di sensibilizzazione e di informazione sulla tematica all’interno delle scuole del territorio ed un contest ad esso collegato. Nell’ambito di questo progetto, si vuole dare voce ai giovani e far raccontare dal loro punto di vista “la violenza” per essere veicolo tra pari di una campagna di sensibilizzazione che non duri solo il 25 novembre. Gli incontri presso le scuole si terranno dal giorno 24/11/2022 e rappresenteranno il punto di partenza delle nostre attività di sensibilizzazione e prevenzione allargata ad ogni forma di bullismo.

Durante questo progetto sarà avviato un contest in cui alle classi aderenti verrà chiesto di realizzare un video, spot, tiktok, che possa raccontare la violenza attraverso lo sguardo dei cittadini più giovani, utilizzando le tecniche di ripresa e montaggio preferite, che rientrerà anche in un concorso che premierà due classi vincitrici come da locandina allegata del progetto.

PROGETTO PON FSE – “Apprendimento e socialità” – Modulo “Si apre il sipario”

Pubblicato il
PROGETTO PON FSE
“Apprendimento e socialità”
Modulo “Si apre il sipario”

ESPERTO: Davide Scarici
TUTOR: Cinzia Tartaglione

Destinatari: allievi delle classi quarte e quinte della scuola primaria e della scuola secondaria di I grado

Il progetto ha proposto la realizzazione di un percorso didattico fondato principalmente sull’apprendimento della lingua italiana, anche facendo accostare gli alunni ai grandi autori della letteratura italiana e mondiale, con la proposta di “assaggi culturali” scelti, per ampliare sempre di più i loro orizzonti umani. Ogni allievo è stato messo a proprio agio, eliminando tutte le condizioni ansiogene.

Gli alunni si sono confrontati con il testo poetico, che più di tutti richiede una lettura espressiva e un lavoro di ricerca per comprendere l’animo del poeta e il messaggio che lo scritto cela, ma che il bambino può comprendere in virtù della sua sensibilità. Successivamente sono stati condotti alla recitazione con lo scopo di sentirsi parte insostituibile di un tutto.
Gli alunni ha potuto sperimentare la potenza dei linguaggi verbali e non verbali nella comunicazione, in particolare associando la parola al gesto, al movimento, all’espressione del viso.
Sono stati presentati dialoghi e scenette, lasciando ad ognuno la scelta del ruolo più congeniale. Una volta definiti i compiti, gli alunni si sono confrontati con il compagno o con il gruppo di lavoro, adeguandosi al ritmo dell’altro, sviluppando forme sempre più raffinate di cooperazione. La manifestazione finale in presenza è servita come banco di prova per superare timidezze, paure e per esprimere le proprie emozioni. 

 

 

PON SOSTENIBILITÀ E DINTORNI

Pubblicato il
PON SOSTENIBILITÀ E DINTORNI
Un Progetto Educativo/Formativo per gli alunni del nostro Istituto che, attraverso attività piacevoli come il canto, il teatro, la danza, mira a creare nelle nuove generazioni una mentalità sostenibile capace della giusta transizione ecologica per la salvaguardia del creato e la cura della “casa comune”.
Si fa riferimento al seguente link per visionare la manifestazione finale del Progetto “Sostenibilità e
dintorni” che si è tenuta il 31 maggio 2022 e si è conclusa con la piantumazione di un alberello di ulivo nel prato della scuola.

“Tableaux Vivants Teatralizzati” – SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E SCUOLA PRIMARIA

Pubblicato il

PROGETTO EXTRAORDINAMENTALE

“Tableaux Vivants Teatralizzati”

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E SCUOLA PRIMARIA
DOCENTI REFERENTI: prof.ssa Loredana Baino e prof.ssa Carmelina Ricciardi

Il PROGETTO ponte intitolato “Tableaux Vivants Teatralizzati” a cui hanno partecipato n° 22 allievi sia della scuola secondaria di I grado che della scuola primaria, è stato programmato, organizzato e realizzato con la partecipazione attiva e creativa degli alunni con la direzione delle docenti prof.sse Loredana Baino e Carmelina Ricciardi.
Il progetto ha avuto lo scopo di far conoscere opere di varie epoche e di pittori celebri ricreando ed evocando quadri o immagini famose, per rendere il tutto in modo interattivo, chiaro, lineare e piacevole.
Il progetto è stato un momento di confronto, di conoscenza e d’interazione sia per i discenti sia per le docenti.
A conclusione del progetto gli allievi hanno realizzato e montato un video delle attività più significative svolte.

Un “Hymne a la vie”…pour la vie! – Secondaria di primo grado – I B

Pubblicato il

Un “Hymne a la vie”…pour la vie!

Programmazione attività educativa in lingua francese nell’ambito dell’ed. civica.
Idea, scelta brano musicale e progettazione
della prof.ssa Patrizia Ronca docente di lingua francese.
Collaborazione della prof.ssa De Marco Caterina docente di ed. musicale.
Realizzato dal gruppo-classe della I B
AGENDA 2030: 
2022/2030
“Le plus braux reste a faire!” 
Il meglio deve ancora venire…
Anche i ragazzi della I B lo sanno che non c’è più tempo da perdere e ce lo ricordano cantando.